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梦启支援教育团第4节科学技术立异课开课,中华

7月12日,河南省平舆县后楼小学梦启夏令营梦启四班第一节科技创新课开课。此次科技创新课堂由梦启支教团成员赵阳担任授课老师。

为了激发同学们对科学的向往,增进对科学的理解,7月12日,河南省平舆县后楼小学梦启夏令营梦启四班第一节科技创新课开课。梦启支教团成员赵阳给梦启四班同学讲解了“空气的特性”。

课程伊始,赵老师首先给大家形容了一件事物让大家猜:它看不见摸不着,却时时刻刻都在我们身边。梦启四班的同学们听完后立刻就猜出是空气。紧接着,赵老师告诉大家这节课我们一起探索空气的特性。赵老师通过演示羽毛下落、卡纸扇风等实验,让学生对空气阻力有了初步的认识。之后赵老师给学生讲了亚里士多德和伽利略的故事。赵老师希望同学们可以具有伽利略的精神,敢于提出自己的观点并证明。栩栩如生的讲解,不仅让同学们更加理解空气阻力,而且培养了他们严谨的科学精神。在讲解第二个特性之前,老师先做了一个实验“靠近的纸”,往两张纸中间吹气,纸会靠近。接着引出了空气压强。赵老师用另一个实验“吹不出的小球”来让学生理解的更明白。最后,赵老师深入浅出,拿学生身边寻常的事物和现象,来复习这节课所讲。老师表示,希望同学们善于用所学知识来解释身边现象,锻炼科学思维。

8:30,课程正式开始。赵老师首先给大家形容了一件事物让大家猜,通过这种有趣的形式,为大家引出“空气”的课程。值得一提的是,本节课的多数内容都是通过实验来引出的,赵老师先通过羽毛下落、卡纸扇风等实验来介绍空气的第一个特性——阻力,让学生们对空气阻力有了初步的认识。随后在讲解第二个特性之前,老师先做了“靠近的纸”这一个生活中常见的实验,接着才引出了空气压强。又用另一个实验“吹不出的小球”来让学生理解得更明白。最后,赵老师说:“希望大家可以具有伽利略的精神,敢于提出自己的观点并证明。”

第一节科技创新课,让后楼小学的学生们体验到了科学实验的有趣和物理的魅力。这节课对于培养学生独立思考问题、动手实验能力、创新能力起到了促进作用。据悉,梦启支教团之后还会继续开设科技创新课,希望此门课程可以激起学生对于科学技术的兴趣。

本次科技创新课,旨在让后楼小学的学生们体验科学实验的有趣和物理的魅力。提高学生独立思考问题、动手实验能力和创新能力,相信在梦启成员的努力下,同学们能对科学有更清晰的认识。

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